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#課程有趣,樂在其中
書卷獎

交大ewant學員 蔡穎萱

       我報名的課程是「創意學經濟」。我是一名非體制內的高中生,所以讀書、生活的自由度較高。我喜歡的科目大部分都是和語言類有關的,例如英文、中文、及社會學科。我的興趣是看冒險小說(中英都喜歡)、彈鋼琴、以及看英美電視劇。運動方面,我最愛的是游泳,有空也會到戶外去打網球或羽毛球。原本我為經濟學貼的標籤就是艱深難懂,但自從上了譚老師的課後,才發現經濟學並非一開始想像的高不可攀!這是一門很值得大家選修的課程,完全不會看譚老師的上課影片上到一半睡著喔!
 
問:請問您為何會想要報名交大人才培育計劃?
答:當我不經意在網站上看到交大中學生人才培育計畫時,便躍躍欲試,因為基本上這屬於跳級課程,是由大學教授上的課。其中「創意學經濟」這門課,“創意”這兩個字極吸睛,誘惑我想一探究竟,老師到底要如何用創意的方式來上聽起來就很難懂的經濟學?等我完成報名後,便引領期盼開課日的到來,一心想要揭秘譚老師之創意學經濟。
 
問:請問您這次參與課程時,如何規劃課程進度與學習方式?
答:我的規劃是每周至少上完一單元的課程。我會先將一個單元的影片看完,邊看邊做筆記,所以常常需暫停影片,因為經濟學的名詞和老師用實際生活中的例子加以解釋,都是值得記下來反覆玩賞的。當準備做單元測驗時會將所有影片和重點再複習一次。若第一次沒達到理想成績,我便會將影片和筆記再看過一遍且推敲犯錯的題目;第二次測驗時,小心翼翼答題、再三確認,避免犯同樣的錯。這樣就能得到自己想要的理想成績,也表示我的認真有所回報。既然老師給了兩次機會,我一定得把觀念弄懂,才能選出正確答案。其實老師出的題目有些還真的不簡單!
 
問:請問您覺得報名這次計劃最大的收穫?
答:我認為這次課程最大的收穫是讓我了解到原來經濟學不是深不可測,而是很生活化的。很佩服譚老師能把每個單元的標題都給得很有創意,讓我輕易地和要學的觀念做連結。老師作的簡報也非常生動活潑,再加上生活化又有趣的舉例,讓我瞭解了不少經濟學方面的詞彙及觀念。老師派的作業也極有創意,激勵我們去發掘在日常生活中經濟是無所不在的!我也很開心看到譚老師分享的大學生各式各樣的創意作業,真的都很有意思!期末實體課的期末報告,彷彿是和「網」師「網」學的見面會,感覺滿有趣的。總之,上這堂課雖然辛苦,但一點也不枯燥乏味,我是樂在其中喔!
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初階課(步驟二)
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諮詢專線:0905-259-135黃老師 或 0905-257-135蕭老師
本計畫由交通大學主辦,樂學網承辦行政及報名繳費作業,繳交學費後於交通大學ewant育網上課,一律採取網路報名